Carlos Peña Rector UDP

 

-Desde el punto de vista económico, lo correcto es que la producción de un bien se financie por quienes se beneficiarán de él. En el caso de la educación los beneficiados son quienes reciben la formación y la sociedad entera. Si es así, ¿por qué no financiar la educación de los pertenecientes a los dos quintiles superiores con una mezcla de subsidio con cargo a rentas generales y renta futura del propio estudiante? ¿Acaso esa fórmula no distribuye mejor los costos y libera recursos para problemas socialmente más urgentes?

-La decisión que se ha tomado en el programa de gobierno es avanzar hacia la gratuidad universal. Sin duda es un tema de principios y se caminará hacia ello si las condiciones del país son propicias.

Dado que, como bien dice usted, la educación es un bien público y un bien privado, eso se expresa hoy en el financiamiento de los posgrados; nadie se pregunta por los ingresos de su familia, sino por sus méritos académicos.

 


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Foto:MACARENA PÉREZ


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