EDUCACIÓN     

Roosevelt Montás, director del Core de la Universidad de Columbia:

"Las clases de artes liberales son un laboratorio del ejercicio democrático"

Los clásicos sobre filosofía política siguen conectándose con los problemas que el hombre enfrenta en el día a día, plantea el académico. Por eso su propuesta es rescatar y debatir estos textos en las salas de clases universitarias, con grupos de pocos alumnos y sin discriminar entre carreras.  

"Las clases de artes liberales son un laboratorio del ejercicio democrático"

A diferencia de otras clases en las que el profesor se para adelante del curso y dicta materia, la formación que Montás propone supone dar voz a los alumnos. Para potenciar esto, el académico se sienta junto a ellos, en mesas redondas de no más de 20 personas. En la imagen, discutiendo la vigencia de las teorías de Maquiavelo con alumnos de primer año de Derecho de la Universidad Adolfo Ibáñez.

Brian Baptista, director de Lego Education:

El juego es una pieza fundamental del buen aprendizaje

El ejecutivo visitó Chile para dar la bienvenida oficial a la rama educativa de los tradicionales bloques.  

Ranking de reputación:

Universidades chilenas entre las 10 más prestigiosas de la región

Se consultó a académicos de 133 países.  


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