EDUCACIÓN     

"Transmitimos un mensaje equivocado: que la incorporación de la tecnología al aula debe estar en los hombros del profesor"

Los cursos de programación, más que clases extracurriculares, debiesen empezar a ser parte del día a día de las escuelas, cree Cristóbal Cobo (abajo). El especialista visitó Chile invitado por la Fundación Telefónica.

Cristóbal Cobo, del Centro de Estudios de Fundación Ceibal y el Instituto de Internet de la U. de Oxford

"Transmitimos un mensaje equivocado: que la incorporación de la tecnología al aula debe estar en los hombros del profesor"

Los alumnos tienen mucho que aportar en esta tarea, dice el especialista. Su invitación es a empoderar a los más jóvenes, enseñándoles no solo a memorizar, sino también a crear contenido.  

Concurso que promueve la Universidad Católica:

Premian a docentes que buscan volver más cercanas la biología y las matemáticas

María Ester Penela y Roxana Nahuelcura fueron distinguidas con el premio Educiencias 2016, galardón que destaca la dedicación en torno a la enseñanza de estas materias.  


  • restric
  •   Lunes
      Martes
      Miércoles
      Jueves
      Viernes
  • Índices
  •   Bolsa
      IPSA 4.185,71
      IGPA 20.939,45
      DOW 18.903,85
      NASDAQ 5.333,97
      BOVESPA 59.770,47
  •   UF
      Ayer $ 26.290,75
      Hoy $ 26.292,51
      Mañana $ 26.924,26
  •   Monedas
      U$ observado 674,68
      U$ interbanc. 675,60
      Euro* $718,65
      Peso Arg.* $15,48
  • Cartas al Director
  • Defunciones Empleos Propiedades Contratar publicidad Club de Lectores Clase Ejecutiva El Mercurio - Aguilar PSU
0  
Versión Digital

  • Revistas
    El Mercurio
  • PSU@ElMercurio.com Ediciones Especiales