EDUCACIÓN     

Casi 3 de 10 profesores creen que en todo curso siempre habrá alumnos que se quedarán atrás

"Si inmediatamente determino que a los alumnos les va a ir mal, eso va a generar inseguridades y provocar resultados poco óptimos", dice Fabiola Bolaños. En la foto, enseñando matemáticas en el colegio Raúl Silva Henríquez de Arica.

Resultados de la encuesta Voces Docentes de Elige Educar y el Centro de Políticas Públicas UC:

Casi 3 de 10 profesores creen que en todo curso siempre habrá alumnos que se quedarán atrás

El desafío es sacar provecho de la mayoría de los docentes que sí confían en el potencial de todos sus estudiantes. A través del trabajo colaborativo, estos pueden ayudar a reencantar a sus colegas menos entusiastas.  

 

El fin de una reforma equivocada

La política oficial de gratuidad universal se reemplazó por una gratuidad focalizada vía glosa presupuestaria que generó daños colaterales.  


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