EDUCACIÓN     

La tecnología en las salas de clases vuelve el aprendizaje menos monótono y aburrido

"Less tech-ing / More teaching" decía la polera que Rodrigo Pimentel (de negro, en primera fila) usó durante su visita al colegio chileno, ubicado en Renca. La frase en inglés alude a la necesidad de no solo capacitar en tecnología a ingenieros, sino también tomar en cuenta a profesores.

Rodrigo Pimentel, director de Google for Education para América Latina:

La tecnología en las salas de clases vuelve el aprendizaje menos monótono y aburrido

Esto siempre que los profesores estén capacitados para sacarles provecho a estas herramientas, advierte el especialista, quien cree que no basta con solo entrenar a quienes enseñan informática.  

Escuela Monseñor Manuel Larraín:

En Hualañé los alumnos aprenden con aulas temáticas y talleres de robótica

El cambio en este colegio con cerca de 600 alumnos y ubicado en una comuna rural de la Región del Maule comenzó en 2013 e involucró a toda la comunidad escolar.  


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